王妃的自言自語

去年，爸媽為小弟的大女兒付了一整年的學費，讓她去 YAMAHA 學親子鋼琴，

(因為是學齡前的孩子，需要一個家長陪同上課)。

今年三月，因為考量經濟因素，及 Franda 體力問題，

和她討論過後先將原先一週兩次的芭蕾舞課停下來，

目前只維持一週一次的美術課，及一週兩堂的芝麻街美語。

前者是因為哥哥有上她也要和哥哥一起上(她很喜歡哥哥)，

後者則是她主動要求的。

就在 Franda 停了舞蹈課被媽媽知道後，她跟孩子說停了也好，

反正只是學好玩而已，以後要靠這個吃飯很辛苦。

(不過弔詭的是她還問 Franda 要不要考慮學鋼琴??

一時間我不明白她當初贊助姪女的鋼琴費用，是因為人的關係，還是因為活動的關係??)

我能理解她這個年代的人對「才藝」的看法是因什麼緣故，

她們普遍認為除了好好唸書、順利升學外，其他的才藝都是沒路用的，

不管是體育類、音樂、繪畫、設計、服裝、飲食等，

因為不能幫助賺錢養家；即使有賺錢也是賺得很辛苦。

不能否認在目前台灣扭曲的教育環境和就業市場下，這是必然的因果，

但我根本壓根不在意那些看法。

女兒私底下曾對我說：「阿嬤想太多了，我只是把跳舞當成興趣，

又沒有打算以後要用這個來上班賺錢!!」

她是個聰慧早熟心思細膩的女孩，老早就清楚這不過是個興趣而已。

就連兒子也說：「(雖然老師說我有美術的天分)拜託!!那只是興趣而已!!以後我應該不會讀那個科系。」

但我卻在想，如果有哪天，興趣也能變成他倆一生的職志，那不是很完美的事嗎??

當然，那一天還沒到，而且也只是我自己在想而已。

我的孩子沒有上過一天安親班，不過在我看來，上述兩種課後的「活動」也不算是「才藝」，

那都是孩子自己有「興趣」才提議要培養的「才能」，

所以她們去玩這些活動的時候，一點壓力也沒有。

暑假就要到了，每年我都會費心幫兄妹倆安排他們有興趣的暑期活動，

今年Nelson 老早就預約了「躲避球」，說他要好好活動活動筋骨!!

(什麼!?老媽要花錢讓你去活動筋骨?!)

而妹妹則開口說要學書法及作文，也許再加個手做卡片或編織什麼的。

本來 Nelson 今年就要小六畢業、準備升國中了，

最近的信箱一直收到各補習班寄來的宣傳單，上面還正大光明的說「要偷跑國中課程」，

不少媽媽朋友們也提醒我：千萬記得讓他上「國中先修班」，提早在暑假時就先上國中的課程，

否則他在國一第一次段考絕對會「死得很慘」，甚至會打擊他的學習信心……云云。

此話雖言猶在耳，但我卻絲毫不曾動心。

因為就如我一貫的想法：學習，是一輩子的事，沒必要為了虛無縹緲的分數搞壞了胃口。

我在意的，向來不是學習的分數，而是學習的過程與態度，

而我也百分之百的相信：「為了讓孩子提高學習動機，所以安排了一…大堆的考試」是自欺欺人的說法。

本來對學生來說，暑/寒假本來就是基本的人權，當很多家長捨不得讓這段時間白白「浪費」掉，

而送孩子們去上一大堆有的沒的補強課程時，

不知道有沒有回頭想想如果自己在下班後、放連假、休年假時，

還得完成上司老闆交待的一大堆工作時(有時甚至只是要開機待命)的心情是多麼的不蘇胡，

對於我來說，也會因此連帶討厭即將到來的休假。

記得約一個月前，大弟媳和我討論過這個問題：

她的小孩正在上幼稚園小班，而該幼稚園是強調蒙特梭利的教法。

園長對她說，在下午四點課程結束、等待家長接回的這小段空檔，

要不要另外付費讓孩子學「積木」?

她說這個積木可不是普通的積木那麼簡單，而是要利用積木做成老師示範的一些圖形，

藉此訓練孩子的邏輯/空間/手感等等能力。

還說因為其他的孩子都在學，只有他一個人獨自在教室玩很寂寞(這算是另一種形式的恐嚇嗎?)。

她問我：學積木好不好??沒學的話孩子是不是會比不上別人??

我只提醒她兩個重點，

第一：孩子需要所謂的「無聊」的時候。

因為「無聊」，孩子才可以有機會去思考接下來「自己」(自己會思想哦)可以做什麼，即使他才小班的年紀。

如此才能將先前「上」過的課或是他所得到的資訊在腦中獲得總處理。

而我們做家長的，從頭到尾讓他所有的學習的目的，

不就是希望某天如果我們不在了，孩子有足夠的能力可以自己照顧自己嗎?

第二：不是每項學習都得「越早越好」。

雖然腦科學證實，某些項目(例如音樂賞析)的學習的確是越早越好，

但大腦是一個非常特殊的器官，永遠不必擔心你的學習晚了別人幾步，

只要是出自於自發性的學習，無論是哪個階段什麼類別，一定都會有所收獲。

相反的，如果是老師做什麼，要孩子跟著做一模一樣的，

除了模仿外，我也看不出能學到什麼(服從嗎?還是紀律?)。

我只覺得，我認為這家幼稚園向家長推銷的方式很可議，

或許是看穿很多媽媽都有孩子在學習上的焦慮，

知道大多數的家長都會吃這一套。

在這個資訊多到爆炸的時代，我只時時警惕自己：要做個「另類」一點的家長，

時時自問：我認為的學習是什麼??教育又是什麼??