王妃的自言自語

Nelson的期末考已在上週結束了，考試的第一天(上週四)我去接他下課時，他的臉色很明顯的除了不安外，就是沮喪了。

我看在眼裡，沒說什麼，只是邊招呼他上車邊向他解釋我晚到的原因。我想這小傢伙會這樣的原因只有一個。

「媽媽……」他欲言又止，

「怎麼啦??」我明知故問。

「我今天考試成績出來了，國語98分，但是自然只有八十幾分…」感覺他快哭出來了。

「蠻好的啊!!考試很累吧??」我先安慰他。

「可是爸爸說要每一科都90分以上，才可以買腳踏車給我…」終於還是紅了眼眶了…

這是約兩個月前破軍爸爸與他的約定，因為他原有的腳踏車已經太小了，於是爸爸答應他如果考試成績達到一個標準的話，就買新的獎勵他。之前他陸陸續續表現好的時候，爸爸還開玩笑的說「不錯，現在有一個輪子了!!」

這個時候我也不能說什麼，只能抱抱他，說「我知道你很難過，因為你真的很想要一部新的腳踏車」這種鬼話而已。我安慰他明天再盡力考好，然後將成績告訴爸爸，他聽了，只是眼淚流更多更快，似乎知道事已成定局了。

加油!!親愛的Nelson，才一次沒考好，沒關係的，我們下次再來!!

然後隔天(上週五)晚上，意外的接到了他導師的電話，老師在電話中向我說明 Nelson 這學期的表現很讓她失望，因為學業成績退步太多，且幾乎每天都和其他孩子有衝突，她說，每天。

「Nelson媽媽，我很擔心這孩子是怎麼了??他之前雖然也是比較好動靜不住，可是不像這學期表現的這樣，每天都讓我煩心，我覺得他已影響到我上課了。只要其他孩子來跟我說 Nelson 又如何如何，我的感覺是"怎麼又來了?講不聽嗎?"」她在電話那頭急切的說。

我不意外，真的。但是我比較在意的是，老師認為孩子是故意的，應該要責罵他。

是的，親愛的老師，孩子當然是故意的。但我們一定要找出來，這個階段的孩子為什麼會故意??很明顯的他是想掌控什麼。我先向她承認我是一個嚴厲的媽媽，常常大小事都會想要控制，我想這應該是主因；但老師和同學動不動就責罵他，也是另一個，但這我沒說出口。而且有兩件事我也想不透：一是怎麼已經學期快結束了她才跟我講??無端的錯失了很多修正的時間；二是遺憾她竟感覺孩子影響到她上課，而不是影響他自己上課，很明顯的是以老師為本位出發考量。

我跟她說，我從現在起，會改變我的心態和作法，希望她能多給孩子一點時間。其實這也是在暗示她，老師也要同步改變一下心態與作法，否則她永遠都會覺得「怎麼又來了??講不聽嗎??」。

我也跟老師說，Nelson在學期初知道擔任班級總務股長時，其實有點失望，因為他很想要當班長。老師說其實當總務是她提議拐來的，不過她若早知道Nelson有此意時，下學期會讓他試試看，也許這樣會提升他的責任感。

我們看他人是怎樣的人，通常表示我們就是這樣的人。共勉之～～